香港中学小学均出现退学潮,最新调查发现,2020至2021学年中学生退学、离港升学及教师离职人数均大幅上升,平均每所学校有多达32名学生退学,2020-21年学生退学情况较之前严重。
2020-21年学生退学情况较前严重
香港中学校长会及中大香港学生能力国际评估中心于今年9月至10月期间,向140名中学校长进行「学生退学及教师离职问卷调查」,结果发现2020至2021学年,受访学校的中学生退学人数多达4,460名学生,相比前两个学年大幅上升1.7倍,平均每间中学有多达32名学生退学。至于受访学校教师离职人数也同样上升,今个上学年有达987名教师离职,平均每间学校有7.1人,相比2018至2019的 517人及2019至2020学年的498 人,离职教师劲升98%。调查显示,离职教师中,有半数教师拥有10年以上教学经验。2018-2019学年及2019-2020学年离开香港(海外、内地、澳门升学及移民)的学生数字分别为907人(34%)及1,348 人(49%)。2020-21学年离开香港数字为2,643人,占退学学生数字近60%,「净移出」数字较前高。
教师离职的主因是什么?
调查数据显示,2018-19及2019-20学年,教师离职的主要原因是学校工作环境及个人就业/晋升机会。及至2020-21学年,教师离职主要是个人或学校非能控制的因素,包括社会整体气氛、教育政策及课程变更,以及教育专业地位。另外,家庭成员考虑,亦是导致教师离职的主要考虑因素。
学校忧虑离校离职潮对学校以至整个教育生态的影响,包括教育人才的流失、学校领导断层及地区收生的压力。大量教师离职,未能填补合适人选,影响了教学专业质素。调查发现,离职教师中,年轻教师(1-10年经验)离职率最高,但10年或20年以上经验教师离职的亦不少。香港中学校长会认为教师离职离港,显示着今日人才的流失,学生离港,代表着未来人才的流失。人才一直是香港至为重要的资源,人才流失,直接影响香港未来发展。
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